经济与管理学院2024届毕业设计（论文）模板经济与管理学院2024届毕业设计（论文）模板，详见附件:   经济与管理学院2024届毕业设计（论文）模板.zi

浙江科技学院经济与管理学院2024届本科毕业生毕业论文工作指导意见浙江科技学院经济与管理学院2024届本科毕业生毕业论文工作指导意见，具体如下: 浙江科技学院经济与管理学院2024届毕业生毕业论文指导意见.doc

经济与管理学院2024届毕业论文各环节要求经济与管理学院2024届毕业论文各环节要求，具体如下:  经济与管理学院毕业论文各环节要求.do

关于开展2023年省级重点支持现代产业学院建设申报工作的通知根据《浙江省教育厅办公室浙江省经济和信息化厅办公室关于开展2023年省级重点支持现代产业学院建设申报工作的通知》（浙教办函〔2023〕289号）安排，2023年将立项15个左右省级重点支持现代产业学院建设点，每所高校原则上可申报1个现代产业学院。按照文件要求，学校将在已正式挂牌成立的人工智能产业学院、大数据产业学院、绿色纸基新材料产业学院、生命大健康产业学院、数字创意产业学院、绿色…

关于评选和推荐“数字化教育教学改革优秀案例”的通知为充分展示我校数字化教育教学改革成效，挖掘更多典型应用，发挥表率、示范与引领作用，进一步鼓舞和动员广大教师开展数字化教育教学改革，积极响应国家教育数字化战略行动计划，推进数字技术与教育教学的深度融合，构建智慧教育发展新生态，根据浙江省高等教育学会智能教育分会“关于征集2023年数字化教育教学改革优秀案例的通知”要求，学校开展数字化教育教学改革优秀案例征集活动，具体事项…

关于开展教风学风建设专项行动的通知为贯彻落实学校《关于开展教风学风建设专项行动的通知》，迎接我校2024年审核评估，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，学院决定开展院教风学风专项行动计划，具体通知如下：一、加强课堂教学规范建设各学院师生严格遵照《浙江科技学院教师教学工作规范》（浙科院政〔2005〕159号）、《浙江科技学院关于进一步加强教风学风建设的专项行动计划》（浙科院教〔2015〕24号）、《浙江…

关于做好2023年校级课程思政教学项目申报工作的通知根据《浙江科技学院深化课程思政建设实施方案》（浙科院教〔2021〕15号）（附件1）精神，为创设系统的课程思政教学建设项目体系，学校决定开展2023年度校级课程思政教学项目立项工作，预计立项校级课程思政示范课程40门左右，校级课程思政教学研究项目15项左右，校级课程思政示范基层教学组织5个左右，请各学院（部）及时梳理课程思政建设相关内容，根据通知要求做好课程思政教学项目申报。现将…

关于组织开展第一批省级课程思政教学项目结题验收工作的通知根据《浙江省教育厅关于公布第一批省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》（浙教函〔2021〕47 号）（附件1）和学校《关于组织开展课程思政教学项目建设与推荐申报工作的通知》的要求，学校决定对第一批省级课程思政教学项目开展结题验收。现通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1067/7234.htm需要结题的老师请在10月18日前将材料交至学院教务办，电子稿发至邮箱lefthandqq@126.co

关于转发关于开展2023年度教育部产学合作协同育人项目结题验收工作的通知关于开展2023年度教育部产学合作协同育人项目结题验收工作的通知详见http://jwc.zust.edu.cn/info/1088/7233.htm请符合本次结题条件的项目负责人按照通知要求于2023年10月31日前完成项目验收工作。不能按照协议约定时间结题的项目，需在10月15日至10月31日提交项目延期结题申请（每个项目仅可申请延期一次，延期时间不超过一年），且须在下一年度申请结题，否则视为结题备案审核不通过。未到协…

关于开展第八期中期教学反馈活动的通知为落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号），提升我校教师课堂教学水平、改进课堂教学效果，帮助教师推进教学改革并取得实际成效，教师发展中心现提供个性化的教学诊断和咨询服务，采用国内外广泛使用的中期学生反馈咨询方式，为教师提供个性化的教学咨询、诊断与建议，促进教师深化教学反思、改进教学方法，现将有关事项通知如下：https://fdc…

关于转发教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单（2023年6月）的通知转发教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单（2023年6月）的通知，详见http://jwc.zust.edu.cn/info/1088/7209.ht

关于做好2023-2024学年第一学期校级“课程思政”示范课程立项项目结题工作的通知为了推进我校的课程思政项目建设，使“课程思政”示范课程更好地发挥思政功能，学校决定对已完成研究工作并在本学期开课的“课程思政”示范课程立项项目组织一次结题验收。现将有关要求通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1067/7196.htm因学校听课需要，结题汇总表请在9月13日前上交，其他材料请在11月14日前发至邮箱lefthandqq@126.co

关于做好2023年度教学建设类项目校内结题工作的通知为了高效持续推进我校的教学建设和教学研究工作，不断提高课堂及课程教学质量以及教师的教学研究水平，学校及时对已完成建设工作的省校一流课程（线上课程单独通知）和校级教学研究与改革项目组织结题验收，受理时间为每年的6月份和11月份，发文时间为每年的12月份。现将本学期结题工作有关要求通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1067/6805.htm因听课需要，省一流课程的公开课安排表和校级…

关于开展校优秀课程与优质课堂评定工作的通知为进一步深化教学改革，提高我校课程建设水平和课堂教学质量，根据《浙江科技学院优秀课程与优质课堂评定实施办法》，学校决定2023-2024学年第一学期继续开展校优秀课程与优质课堂评定工作，现将有关事项通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1068/7197.htm有意向申报的教师请在9月13日前上交核查表和汇总表（学校会安排听课），其他申请材料请在11月28日前发至邮箱lefthandqq@126.co

关于做好校级精品在线开放课程建设项目及省级线上一流本科课程结题工作的通知为持续推进我校的课程建设工作，不断提高课程教学质量，决定对已完成建设工作且本学期开课的精品在线开放课程建设项目及省级线上一流本科课程建设项目组织一次结题验收工作。现将有关要求通知如下：https://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4874.htm结题验收范围:已完成建设但未结题的2021年校级精品在线开放课程建设项目、未经校内验收的第二批省精品在线开放课程、2020年度省级线上一流本科课程。…

2023年浙江科技学院第十六届大学生电子商务竞赛获奖名单公示2023年浙江科技学院第十六届大学生电子商务竞赛决赛已经胜利结束。根据今年省赛成绩和校赛学生参赛作品的具体情况，竞赛共评出一等奖4组；二等奖10组；三等奖22组，合计36组获奖作品。现将2023浙江科技学院第十六届大学生电子商务竞赛获奖结果公示。欢迎广大老师、同学监督。如有异议，请于2023年7月26日前向校大学生科技活动与创新创业教育委员会办公室联系，联系电话：85070605，85070608（经…

关于开展2023年“优秀主讲教师”评选工作的通知为进一步调动广大教师投身教学、热爱教学的积极性和主动性，鼓励教师在教学工作中做出优异成绩，推动教学质量稳步提高，根据《浙江科技学院优秀主讲教师评选办法(修订)》(浙科院教〔2019〕50号)，学校将开展浙江科技学院优秀主讲教师评选工作。现将有关事项通知如下：http://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4843.htm请申报教师在9月1日前将申报材料发至邮箱lefthandqq@126.co

关于做好2023年度校级线上线下混合式课程、社会实践课程、劳动教育课程等一流本科课程建设项目立项的通知根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《浙江科技学院关于印发一流本科课程建设管理办法（试行）的通知》（浙科院教〔2021〕50 号）文件精神，结合我校实际，现就做好2023年度校级线上线下混合式一流本科课程、社会实践一流本科课程、国际化一流本科课程和劳动教育一流本科课程建设项目立项工作通知如下：http://jwc.zust.edu.cn/info/1068/7151.htm申报教师请在9…

关于2022年度教师专业成长社群项目结题及2023年度教师专业成长社群申报的通知为推动我校教师专业成长社群项目的持续发展，进一步加强教师专业成长社群建设，根据《关于申报教师专业成长社群项目的通知》（2022年）要求，决定对2022年度教师专业成长社群组织一次结题验收，同时启动2023年度教师专业成长社群项目申报工作，现将有关要求通知如下：https://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4823.htm请申报教师在6月18日前将材料发至邮箱lefthandqq@126.co

关于举办浙江科技学院第三届混合式教学设计创新大赛的通知为贯彻落实党的二十大精神，加快推进高等教育高质量发展和教育数字化战略落地实施，深化信息技术与教育教学融合创新，以混合式教学设计创新促进教师信息化素养与教学能力提升，根据全国高校混合式教学设计创新大赛组委会《关于举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》，经研究决定举办校第三届混合式教学设计创新大赛，现将有关事项通知如下：http://fdc.zust.edu.cn/info/1009/4825.…